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Capacitación de Certificación para Familias de Apoyo y Adoptivas

Capacitación para familias adoptivas y de apoyo (RAFT)

RAFT es el plan de estudios de capacitación para la certificación de cuidado de crianza para padres de apoyo, parientes de apoyo, padres preadoptivos y tutores legales. 

RAFT no es obligatorio para los padres de apoyo con parentesco. Sin embargo, les recomendamos tomar RAFT para aprender más sobre cómo cuidar a un niño en cuidado de crianza y mejorar sus habilidades.

Formas de acceder a RAFTRequisitos previosInformación y materiales del curso

Formas de acceder a RAFT

Usted puede elegir cómo desea completar RAFT. Puede completar toda la serie RAFT a su propio ritmo o participar en sesiones en vivo con un instructor.

Entregada en vivo (presencial o virtual a través de su oficina local)

  • 12 sesiones en vivo, de 2 horas cada una
  • 24 horas en total

Inscríbase comunicándose con su oficina local de Bienestar Infantil de ODHS y solicitando hablar con un Certificador o un Campeón de Reclutamiento y Retención.

Bajo demanda (a su propio ritmo, disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana)

  • 17 cursos a su propio ritmo (aproximadamente 1 hora y 15 minutos cada uno) más una breve guía del usuario
  • Aproximadamente 22 horas en total

Cree una cuenta en Workday Learning e inscríbase seleccionando el Programa RAFT.

Si necesita ayuda para crear una cuenta en Workday Learning o inscribirse en una capacitación:

¿No está seguro de qué modalidad de capacitación prefiere?

Consulte Bienvenido a Capacitación: Cómo Navegar la Capacitación para Familias de Apoyo (en inglés) para ayudarle a identificar la mejor opción para completar RAFT y otras capacitaciones.

Requisitos previos

Antes de participar en RAFT, debe completar los siguientes requisitos:

Hay dos versiones de la orientación, según si usted cuidará a un pariente o no.​

Si va a cuidar a un niño con el que no tiene parentesco: 

Tome la Orientación para Padres de Apoyo Sin Parentesco de 5 partes

Si va a cuidar a un niño con el que tiene parentesco:

Tome la Orientación para Padres de Apoyo de 4​ partes

ODHS define como “pariente” a cualquier persona relacionada con un niño o joven por vínculos sanguíneos, adopción, matrimonio, costumbres tribales o de refugiados, o por una relación emocional significativa mantenida anteriormente, incluso si el vínculo legal se ha disuelto. Esto incluye a:

  • La familia extensa (por ejemplo, abuelos, tías, primos) 
  • Padrastros y parejas de hecho
  • Otras personas reconocidas por el niño, la familia o la tradición cultural.

Todos los padres de apoyo con o sin parentesco certificados por ODHS Bienestar Infantil son Reporteros Obligatorios de abuso infantil. ​Aprenda sobre sus responsabilidades como reportero obligatorio: cómo reconocer y entender las señales de abuso infantil, cuándo y cómo hacer un reporte, y qué información debe compartir al hacer el reporte.

​Reporte Obligatario ​de Abuso Infa​ntil (en inglés)

Los padres de apoyo deben entender las prácticas de sueño seguro para ayudar a prevenir lesiones y muertes relacionadas con el sueño en los bebés bajo su cuidado. ​Seguir estas prácticas asegura que los bebés tengan un ambiente seguro y afectuoso que apoye su desarrollo saludable y su bienestar.

Sueño Segur​o para los bebés de Oregon

Además, le sugerimos de manera importante ver los siguientes vídeos (en inglés) antes de participar en RAFT:

Información y materiales del curso

Abra cada sesión a continuación para consultar los términos del glosario y los recursos de aprendizaje.

Resumen del curso

La Sesión 1 presenta los fundamentos del Programa de Bienestar Infantil de Oregon y de la crianza basada en el trauma. Los participantes aprenden sobre el sistema de bienestar infantil, las razones por las que los niños entran en el sistema de cuidado de crianza, la reunificación, la planificación de la permanencia y las maneras de crear entornos estables, afectuosos y seguros que promuevan la sanación y la estabilidad.

  • 1.1 Introducción al Bienestar Infantil
    Conozca el sistema de Bienestar Infantil de Oregon, el papel de los padres de apoyo y adoptivos, y los fundamentos de la crianza basada en el trauma. Este curso presenta las habilidades de los padres de apoyo y adoptivos en las que se basa RAFT y ayuda a los participantes a reflexionar sobre su preparación para apoyar a los niños y las familias.
  • 1.2 El Objetivo Principal de la Permanencia
    Explore el proceso de reunificación y por qué el regreso seguro de los niños a su hogar es el objetivo principal del cuidado de crianza. Los participantes aprenden sobre la planificación de la permanencia y el importante papel que desempeñan los padres de apoyo en el acompañamiento de los niños y las familias durante todo el proceso.
  • 1.3 Razones por las que los Niños Entran en el Sistema de Cuidado de Crianza
    Conozca las razones más comunes por las que los niños ingresan al sistema de cuidado de crianza, incluyendo negligencia, consumo de sustancias, violencia doméstica y abuso. Este curso explora cómo el trauma afecta el desarrollo, el comportamiento y las relaciones de los niños.
  • 1.4 Crear un Entorno Estable, Afectuoso y Seguro en el Hogar
    Aprenda estrategias prácticas para crear entornos seguros, de apoyo y centrados en las relaciones para niños que han experimentado trauma y pérdida. Los temas incluyen rutinas, crianza proactiva, estrategias de desescalamiento y apoyo a niños con comportamientos desafiantes.​

Glosario

Recursos de aprendizaje

Documentos de Bienestar Infantil del ODHS​

Recursos en Línea

Resumen del curso​

La Sesión 2 se centra en comprender cómo el trauma, el duelo, las interrupciones en el desarrollo y las experiencias de apego afectan el comportamiento, las emociones y las relaciones de los niños. Los participantes aprenden estrategias prácticas de crianza basadas en el trauma que promueven la sanación, la conexión y la seguridad emocional.

  • 2.1 Impactos del Trauma
    Aprenda cómo el trauma afecta el desarrollo cerebral, la regulación emocional y el comportamiento de los niños. Los participantes exploran estrategias de crianza basadas en el trauma, incluyendo la corregulación y las tres R: Regular, Relacionarse y Razonar.
  • 2.2 Desarrollo Infantil
    Explore el desarrollo infantil típico y cómo el trauma puede afectar el progreso del desarrollo. Los participantes aprenden sobre hitos del desarrollo, edad del desarrollo frente a edad cronológica y estrategias para apoyar un desarrollo saludable.
  • 2.3 Separación, Duelo y Pérdida
    Aprenda cómo la separación, el duelo y la pérdida afectan a los niños en el cuidado de crianza y la adopción. Este curso explora cómo los niños expresan el duelo a través de su comportamiento y ofrece herramientas para ayudarles a procesar la pérdida y mantener conexiones importantes.
  • 2.4 Apego
    Aprenda sobre el apego, las relaciones tempranas y cómo el trauma afecta la capacidad de los niños para formar conexiones saludables. Los participantes exploran estilos de apego y estrategias de crianza centradas en las relaciones que ayudan a los niños a desarrollar confianza y apego seguro.

Glosario​

Recursos de aprendizaje

Recursos en línea​

Resumen del curso​​

La Sesión 3 se centra en ayudar a los padres de apoyo y adoptivos a apoyar la cultura, raza, identidad y conexiones comunitarias de los niños. Los participantes aprenden estrategias para crear hogares acogedores y afirmativos que fortalezcan la autoestima, el sentido de pertenencia y la identidad cultural de los niños.

  • 3.1 Conexiones Culturales
    Explore la importancia de la cultura, la identidad y el sentido de pertenencia para los niños en el cuidado de crianza y la adopción. Los participantes aprenden maneras de apoyar las conexiones culturales de los niños, desenvolverse en las diferencias culturales y fomentar el sentido de pertenencia mediante la curiosidad, la apertura y las experiencias compartidas. 
  • 3.2 Ley de Bienestar Infantil Indígena (ICWA/ORICWA)
    Aprenda sobre la soberanía tribal, la historia de ICWA y ORICWA, y la importancia de mantener las conexiones tribales y culturales de los niños indígenas americanos y nativos de Alaska. Este curso también revisa los requisitos legales específicos para los casos ICWA y ORICWA
  • 3.3 Crianza en Familias Diversas
    Aprenda habilidades especializadas para apoyar a niños cuya raza o cultura es diferente a la de la familia de apoyo o adoptiva. Los temas incluyen identidad racial, racismo, pertenencia cultural y creación de entornos familiares culturalmente afirmativos.
  • 3.4 Introducción al Cuidado para Jóvenes LGBTQ+
    Aprenda términos comunes relacionados con LGBTQIA2S+ y estrategias para crear hogares seguros, acogedores y de apoyo para jóvenes LGBTQIA2S+. Los participantes exploran la importancia de afirmar la identidad de los niños y apoyar su bienestar emocional.

Glosario​

Recursos de aprendizaje​

Documentos de Bienestar Infantil del ODHS​​

Recursos en línea​

Resumen del curso​

La Sesión 4 destaca el importante papel que desempeñan los padres de apoyo y adoptivos en el apoyo a las relaciones familiares, las transiciones y las conexiones permanentes de los niños. Los participantes aprenden cómo apoyar la reunificación, el tiempo en familia, las relaciones entre hermanos y otras conexiones significativas.

  • 4.1 Cuidado de Crianza
    Un Medio Para Apoyar a las Familias: Aprenda por qué apoyar a los niños también significa apoyar a sus padres y familias. Los participantes exploran estrategias para construir relaciones respetuosas y colaborativas que fortalezcan la reunificación y apoyen el bienestar infantil.
  • 4.2 Tiempo en Familia
    Explore el propósito y los beneficios del tiempo en familia y aprenda estrategias para apoyar a los niños antes, durante y después de las visitas con padres y familiares. Los participantes también revisan los planes de visitas y contacto.
  • 4.3 Apoyo a las Transiciones
    Aprenda sobre el impacto que los cambios de colocación y las transiciones pueden tener en los niños dentro del cuidado de crianza y la adopción. Los participantes exploran formas basadas en el trauma para apoyar a los niños durante cambios de colocación, reunificación, adopción y otras transiciones.
  • 4.4 Mantener las Conexiones de los Niños
    Aprenda por qué mantener las relaciones con padres, hermanos, familiares extendidos y otras personas importantes es esencial para la identidad y el bienestar de los niños. Los participantes exploran estrategias para apoyar conexiones familiares y entre hermanos a lo largo de la vida. ​

​ Glosario

​ Recursos de aprendizaje​

Documentos de Bienestar Infantil del ODHS​​

Recursos en línea​

Resumen del curso​

La Sesión 5 se centra en fortalecer la resiliencia, los sistemas de apoyo y el aprendizaje continuo para los padres de apoyo y adoptivos. Los participantes exploran los cinco Factores de Protección que fortalecen a las familias y aprenden estrategias de autocuidado, acceso a apoyos y promoción del desarrollo emocional de los niños.

  • 5.1 Resiliencia y Próximos Pasos
    Aprenda estrategias para desarrollar resiliencia, prevenir el agotamiento de los cuidadores, fortalecer las redes de apoyo y acceder a recursos comunitarios. Los participantes también revisan los próximos pasos del proceso de certificación y las oportunidades para continuar aprendiendo y creciendo.

Glosario

Recursos de aprendizaje​

Documentos de Bienestar Infantil del ODHS​​

Recursos en línea

Formatos alternativos
Puede solicitar materiales de capacitación en otros idiomas, letra grande, braille o en el formato que prefiera sin costo alguno. Comuníquese con el Equipo de Capacitación para Familias de Apoyo en: resource.familytraining@odhsoha.oregon.gov.